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同课异构 深度教研 以研促教 ——我校成功举办说播优质课评比活动

来源:本站原创 上传:办公室 时间:2019/11/26 点击:98次

11月20日、21日下午,我校利用常规教研时间在二号楼成功举办了高中说播优质课评比活动,高中各级部全体教师参加了观摩。

本次比赛按学科分为九个会场,由学科教研员、备课组长担任评委,各级部推选的60名优秀教师代表参加了比赛。此次评比活动是我校深入教研的又一次积极探索,与以往不同的是在说课的过程中插入了授课视频的片段,便于更直观地展示教师的教学设计、方法指导及教学效果。比赛中,每一位参赛教师的说播课都紧扣新课标要求和学科素养,准备充分,设计精妙。既突出亮点,又反思不足并提出了改进方案。比赛过程同课异构,同中有异,异彩纷呈,赢得了与会教师的一致好评!

    为确保大赛高效优质,教务处、教学研究工作室于10月中旬着手积极筹备,周密部署,将活动分为四个阶段逐层推进,明确了每个阶段的时间节点、工作内容及要求。整个筹备过程紧张有序,扎实有效。教学研究工作室还制定了《邢台市第五中学说播优质课评价量表》,既对参赛教师具有科学规范的指导作用,又是评委老师考量评价的重要依据。

本次活动的成功举办是学校“基于学科核心素养的课例研究活动”的延伸,旨在继续深入贯彻立德树人的教育根本任务,促进教师对2017版新课程标准的研读,在实际课堂教学中深入贯彻学科核心素养,推动整体性备课设计理念,精细化情境和问题设计,创新教学方式和学习方式,将说课与上课深度结合,促进教师深入反思,提升教研力,同时发挥各名师工作室的引领作用,继续营造浓厚专业研究氛围,为全面提升教学质量打下坚实的基础!(教务处   孟金英